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谁之错!
[ 2007-4-18 17:00:00 | By: 军港之夜 ]
 
        下面这段话是在新浪网上看到的,今摘录于此与大家共勉!
 教育忧思录:中国教育正在走向死亡
  
  如果你认为这是危言耸听,如果你认为这是疯人才能说的话,而你认为中国教育现在正是“大发展时期”,我敢断定:你的思维已经被二元化的“双重性格”异化了——你是最“无意识时代”的最没有民族责任意识的人了!
  
  谁也不能否认当今“大跃进”教育关注的仅是“动人心魄”的“数字教育”,就像我们高速发展的“数字经济”一样,它的背后是“教育本质”的彻底的“精神水土流失”。
  
  教育已经变成冰冷的“利益寻租”结合体,教育的所有政策都与“经济社会”的“经济利益”挂钩。各级学校的大规模合并,升级,扩大地盘,都与经济“钱途”紧密相连。
  
  全国各地及地方上的所有学校“圣地”,都变成同类学校的“角逐”对手,每年招生季节就是“杀伤”对手的季节。学校的千奇百怪的名堂和层级,成为主管官员开门子照顾招生对象的黑色收入渠道。
  
   地方政府和教育主管部门都把眼睛盯在“教育创收”上,各级大中小学校包括幼儿园其实变成中国特色的“先富起来的集团经济暴发户”。
  
  学校教师开始变成“利益寻租”的受害者,他们的所有努力都与“个人价值”紧密关注。他们变成经济时代非常实际的而并非非常精神的“传道授业解惑”人。
  
  “标准教育”斩杀了所有思维灵活敢于求异的新生代,死板的教学模式扼杀的不是学生个体,而是扼杀民族生生不息的创造精神。各级大中小学校包括幼儿园都变成扼杀民族智慧的“屠宰场”。
  
  学校变成造就千百万自私自利者或无病呻吟者的精神垃圾“大本营”,而所有学校都标榜自己是培养“四有新人”的“圣人乐园”,而高层领导常常用无休无尽的金牌铜牌来肯定这种欺骗。
  
  而我们的国家教育高官说“分数面前人人平等的高考模式”,是“当今中国公平领地的最后一块净土”。一个国家的教育用无可奈何的自欺欺人的假象掩饰实质性问题时,这个国家的教育其实是到了应该送进历史坟墓的时代了。
  
  在举世闻名的公费吃喝大军年消耗6000亿人民币时,在教育上所有魔手都在伸向学生和家长时,这个国家的教育背景已不可能与隋唐以来千年科举时代相提并论了。我们造就的是“民族文明文盲”和“人格变异流氓”。
  
  一个沉痛的声音在东方文明国度上空呼叫:中国教育正在走向死亡了!如果你认为现在有一个人在精神病的呓语了,那就是他,一个叫山东莱子的山东男人!
       
       看了本文,很有些同感,但也不完全赞同作者的观点。值得肯定的一点是,“山东莱子”的忧国忧民意识和民族责任感。作者的观点有些偏激,但并非空穴来风,只是有时候,我们人为的给一些不法行为换个说法显得不那么赤裸裸,本质其实是差不多的。
        教育,是一种全民行为,绝不仅仅是学校的责任。优良的国民素质和社会风尚才是优良的教育资源,才能促进教育的良性循环。我时常慨叹,我们能让学生学会知识,但不能让学生的品性发生期望中的变化。德育的“5+2=0”、越来越多的青年匪夷所思的犯罪行为都昭示了学校德育的低效,更昭示了国人道德缺失的不良影响。
        昨天,惊闻邻村三个20岁左右的毛头小伙子,中午在马路边杀死和他们熟悉的邻村出租车女司机劫财驾车抛尸而逃。想想吧,一个鲜活的生命就这样不存在了,孩子放学回来再也见不着亲爱的妈妈了!这份失去亲人的伤痛谁来给他们抚平,又怎么能抚平!这个生命的消失,不会影响地球的转动,也不会触动多少人的神经,就这样悄无声息的走了,只给街上的闲汉、闲婆增加了一点谈资。这几个小伙子,我没有给他们上过课,但身边的许多同事教过他们,我媳妇也给他们上过课。这是我们教育过的学生,不管给他们上没上过课,我们的心一样沉重!是因为老师没有好好教育他们吗?还是……
       唉,难道应该引起沉思的仅仅是教师吗?
 
 
  • 标签:沉思 
  •  
    Re:谁之错!
    [ 2007-4-18 22:28:20 | By: xingwenxue ]
     
    教育确实应该好好反思.就全国的教育形势来看,东边日出西边雨,参差不齐.功利心,一窝风,都会有.今天在教育宣传会议上,我也说过,我们不把宣传作为重点.如果投入太大,只换来督导评估25分,精力投入也不少啊.觉得很不值得.但是,大家都在重视的时候,正常就是落后了,大家都在看落后的那个.
    再说,艺体活动轰轰烈烈,教学上不见有举措.教工趣味运动会,几乎全员参加了.很难想象,那些老年妇女抬脚射门是什么样子.再轰轰烈烈也没有多大用途,只能是投入更多的精力而已.
    教师不读书,职业倦怠.工作无进展,无特色.就那样吧,忙来忙去,除了给自己积累一点经验换不来别的.还好,能觉得充实一点,除此之外,没有丝毫的快乐.
     
     

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