中午，我刚迈进教室，就听见有人大叫：“老师，周钰航被林倩抓伤了！”周钰航被林倩抓伤？我有点怀疑自己的耳朵。一个高大威猛，常常持强凌弱，一个弱不禁风，文静而内向，怎么会……我的目光落在了周钰航身上：乖乖，一向飞扬跋扈的他居然一改常态，低着头认真做作业了。真是太阳打西边出来了！我走近仔细一看，他的脸、鼻子、胳膊上有几道明显的抓痕。我轻声叫他：“周钰航。”他终于抬起头来，完全没有了往日的霸气，甚至一脸平静。我柔声问道：“你怎么了？老师能为你做点什么吗？”他摇摇头，又埋头做作业。我环视了一下教室，大多数同学都在忙自己的事，林倩却不在教室。离上课还有一会儿，我找了几个人问了一下情况，心中已明白了八九分。

“报告！”一听那怯生生的声音，我就知道是林倩。我拉着她冰凉冰凉的小手到办公室，和她面对面坐下，尽量温和地问：“能跟老师说说，你和周钰航是怎么回事吗？”她马上把头埋得低低的，还没说话就已经哽咽了。我拍拍她的肩膀，又给她倒了一杯水，说：“抬起头，看着老师。别着急，慢慢说。” 过了好一会，她终于抬起头来，不停地咬着嘴唇，想忍住自己的眼泪。看着泪痕满面的孩子，我的心被震撼了，孩子的心到底受到了多大伤害？我这老师是怎么当的呀？我知道此时的安慰对她没任何意义，就静静地等着……费了好大的劲，她终于把事情原原本本的说了出来。和我分析的一样，又是一次持强凌弱的事件，只不过这次弱者奋力反抗，强者反倒成了表面上的受害者。“他实在太过分了，上学期常常打我，今天他又来欺负我，所以我就……”“你不用解释，老师能理解你。我甚至为你勇敢的捍卫自己的权利而高兴。同时，我要向你道歉。老师一直想和平处理以强欺弱的现象，由于我的软弱，让你受委屈了。你能原谅老师的失职吗？”她扬起了带着泪痕的小脸，郑重地点了点头。我再次拉着她的小手，动情地说：“孩子，你没做错什么。只是老师要提醒你，做任何事都要把握分寸，捍卫自己的权利要适度。你抓了周钰航，让他得到了教训。我希望你能宽容的对他，找他好好谈一谈，行吗？”林倩似懂非懂地看着我。“同学之间的情谊是很珍贵的，如果彼此之间发生了矛盾，只要我们真诚地去和对方沟通，就一定能化解矛盾的。”“老师，我知道该怎么做了。我现在就去找他。”孩子的小脸洋溢着真诚。“好吧，老师等你的好消息。”