一、基本情况分析：
二年级3班共有学生62人，其中有男生32人，女生30人。班里学习气氛比较浓，在王耀辉、郭宇欣、谢思齐、王风源等同学地带动下 ，形成了良好的班风和学风。孩子 们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对劳动课具有浓厚的兴趣，因为，劳动课上，同学们可以充分动口、动手、动脑，在活动中学得有趣的知识。劳动课的开设，拓宽了学生的知识面，开阔了视野。调动了同学们学习劳动的积极性和能动性。劳动课的开设，不仅提高了学生的学习兴趣，同时开发了学生的智力，提高了能力.更可贵的是原来不喜欢劳动的同学，现在劳动的兴趣大大提高了，所以开设劳动课具有很大的意义。
但是，在学习劳动的过程中，学生的学习成绩有很大的差异，为了总结经验更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期的工作计划如下：
二、教材分析：
《劳动爱家》第4册共安排了15篇课文，供小学二年级下学期使用。从15篇课文的性质上来看，大致可分为服务性劳动和简单生产劳动两类，其中服务性劳动，就其服务对象讲，有自我服务和对家庭其他成员的服务。课文1-10课均属于家务劳动，因此，在教学时要注意培养学生的集体劳动观念。11-15课属于简单生产劳动的内容，具体分为三类：农业方面，工业方面，手工工业方面。
三、教学目标：
1、通过本册劳动项目的学习，使学生更加熟练和热爱家务劳动的习惯。
2、指导学生学会洗衣，裤的方法，培养他们的生活自理能力和讲究卫生的好习惯。
3、学会一些简单的方法。
4、让学生了解选购商品和其他日用品食品的一般知识，学会识别的商品和食品，培养认真负责，耐心细致的劳动态度。
5、指导学生了解房间布置的一般常识，学会布置房间从而培养学生的生活自理能力。
6、使学生了解存放衣服的一般常识，培养学生从小爱劳动的习惯。
7、培养学生精打细算、勤劳俭朴的优良品质。初步掌握自我服务的基本技能。
8、让学生认识不同类型的录音机及用途，学会使用盒式磁带录音机，培养学生科学使用电器的良好习惯。
9、让学生认识和初步学会盆载葡萄的扦插方法，培养学生爱工具的好习惯，和一丝不苟的科学态度，从而激发学生爱科学，学科学的情趣。
四、教学措施
1、结合教材的内容， 老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯和劳动习惯的培养，以激发学生劳动的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2、 及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、及时家访，家校配合抓好学生的学习。需要家长的教导，监督。
4、开展劳动实践课，要以强化趣味性，以劳动知识本身的魅力去吸引学生、感染学生
5、劳动课的开展应面向全体的情况下，实施因 材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
6、 教师必须善于引导，要将教材中的内容转化为学生认识的需要，同时不断地设疑、激疑，若是实践操作课，教师同样也要让学生在动手实践的过程中，自己去发现问题，找出问题的原因。
7、劳动课中的活动化教学活跃了课堂气氛，充分调动了学生学习的积极性，优化了课堂教学结构。
8、劳动能模拟日常生活情景，使学生对知识技能的学习建立在感性认识的基础上。通过活动的参与，发挥了学生的主体性，改变了以前那种靠机械记忆，被动接受获得知识的情况，有助于学生对生活常识的获取与巩固。
9、通过活动教学，有助于学生人格的完善和个人品德的培养。
能够加强学生的参与意识，培养团结协作的精神，而每一次活动都能够给学生提供人际交往的机会，只有地与人的交往中，学生的人格才能不断地完善。
五、活动安排
每周一课时，共二十周。
