作文教学计划
一、基本情况
本班共有64人,大多数学生能做到作文内容思想健康,内容具体,条理清晰,语句通顺。但也有少部分学生不能完整地表达自己所写的内容,格式运用不熟练,基本功较差。学生课外阅读少,导致写作内容枯燥,无话可说,整体写作水平都有待提高。
二、教学目标
要求每人能找到合适的素材,由内容可写,真实具体,不说假话,空话,做到语句通顺,叙述完整,并按一定的顺序抓住特点,展开合理想象,写出文通字顺的短文。
三、主要措施
1、作文指导课从课文例子入手,帮助审清题意,不偏题。
2、引导在日常生活中善于观察,善于思考,捕捉特点。
3、督促学生通过多渠道学习方式收集课外知识,养成勤写读书笔记,写日记的好习惯。
4、创设条件,提供佳作,供学生欣赏借鉴。
5、每次作文实行打分制,奖励优秀作文,每次都拿出优秀作文展评。
四、教学进度安排
|
周次 |
篇次 |
命题 |
教学要求 |
|
第1周 |
1 |
我爱春天 |
观察春天,抓住春天的特点,写出自己心目中最美的春天的景色。做到语句通顺甚至优美,用上比喻、拟人等修辞。能按照一定的顺序描写。 |
|
第2周 |
2 |
介绍家乡的景物 |
用生动具体的语言,给大家介绍你所熟悉的家乡的景物。描写景物要优美,抓住景物的特点。 |
|
第4周 |
3 |
保护环境 |
通过调查、分析,来写一写家乡的环境。可以写保护环境的措施,也可以畅想未来。 |
|
第6周 |
4 |
说说我自己 |
根据自己对自己的评价和同学们对你的评价,来写一写真实的自己,向别人展示自己。 |
|
第8周 |
5 |
我的本领 |
向大家介绍一下自己擅长的本领以及学习这些本领的过程。把这些趣事记录下来。 |
|
第10周 |
6 |
父爱、母爱 |
写写爸爸妈妈对自己的爱,也可以写写发生在自己父母之间的感人的事。要选择恰当的事例,写出真情实感。 |
|
第12周 |
7 |
我想发明机器人 |
展开想象,写一写你所想到的未来世界的新奇的事。 |
|
第14周 |
8 |
丰富多彩的世界 |
选取一件最近发生的让你感受最深的事情记录下来。要把内容写具体,把句子写通顺,抓住中心。 |
|
第16周 |
9 |
我会72变 |
如果你会72变,你想变成什么?展开想象,编一个神话故事。你可以变成任何人、任何物。要编出有意义的故事来。 |