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  《淘气包马小跳》观后感(沈振霞)
 

125日下午课外活动时间,我们全体语文老师共同观看了《淘气包马小跳》的阅读推荐课感想如下:

    整节课步骤分明,层次清晰:从孩子的兴趣点出发:用孩子们熟悉的蜡笔小心的图片引入课题,孩子们争先恐后,谈自己的认识。在引导学生从封面了解书名、作者、出版社、从封面插图中了解故事情节。到书中目录,书中插图大体了解书的主要内容,再抓住孩子的好奇心,撷取文中精彩片段,有声有色地向学生朗读,来激发学生对阅读书本的兴趣,从而使学生产生阅读这本书的愿望。最后在孩子们兴趣最浓时,教师吊孩子们的胃口,让他们自己从书中找答案,让学生读读《马小跳当爸爸》片段,找出自己最喜欢的地方,并说出为什么?让每个同学都有和别人交流的机会,在小组内分享自己的心得,学生体验到了阅读的快乐。

     总之,这是一节活泼生动,扎实有效的好课,是值得借鉴效仿的好课!

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  Post  by  实小一年级语文 发表于 2007-12-6 16:53:00

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