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时 光 轨 道 |
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| 寒假读书有感——换位思考，走进每一位孩子 |
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[ 2008-2-29 21:27:00 | By: 心情随风 ] |
每天这个时候，女儿会早早的睡觉，而我都会享受这份读书的宁静，也是每天这个时候，让自己的心灵随着书中的主人公的遭遇飞翔。这几天我一直在读马克吐温的《王子与贫儿》。
这本书描写的是一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。 汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克吐温笔下显出了隐含的光辉。而我呢，收获的不仅仅是这些。我有没有戴着有色眼睛看我的学生。细细想来，自己心中充满了深深的愧疚。曾几何时，一度认为后进生无可就药，就对他们放任自流。当在工作中遇到挫折时，眼中的孩子们都仿佛成了贫儿。
我们应该多换位思考，为每一个孩子穿上王子的衣服。相信，我们会有更大的收获。
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