6月5日

上午参加校干述职考核。

下午第一节开会讨论考核制度的修改，尤其是对成绩下降者考核中如何体现？最终采用二次算分的办法，对低于平行班平均分者，再次相应扣分。进一步拉大了差距。

下午第二节安排明天教学专题会议讲课、发言人员。

第三节，因为上午拉下了两节课，先补上一节。

教师办公时间，辅导几名后进学生。

放学后一小时，整理明天教学专题会议议程。

晚上，准备明天教学专题会发言材料。总结一天的工作。

6月6日

上午，上课四节。（将昨天上午拉下的课、今天下午开专题会拉下的课提前上。）

布置会场，通知另外两处学校。买水果、瓶装纯净水等。

下午，听课两节。召开教学专题会。