昨晚睡前和奕然一起看《幼儿画报》，看到一处“走迷宫”的地方。这种迷宫的路线是交叉的，奕然对走不交叉的路线比较熟练，但这种的路线一直不会走，他不明白交叉的地方不可以乱线，就像是两根管子，一根在另一根的上面，那这两根管子里的水是不能从这一根流到另一根的。当他又乱线时，我告诉他，这样走不对，应该是这样的。但他一听到说自己不对，马上不高兴了，把书一扔，把头一扭不理我了。我继续说：“不对就是不对，妈妈教给你正确的方法不就行了吗？”他仍然不听，更加不高兴，打我几下，又往外推我，以发泄心中的不满。我也来气了，怎么能这样，犯了错误不让别人说，还能把错的说成对的不成？听老师说，在幼儿园也是这样的，一遇到不会做的地方，老师说要帮忙的时候就开始哭。这样下去，不允许自己犯错误（实际上是不让别人说自己错误），时间长了就会一点挫折也经受不住。

我生气地不理他了，奕然憋了半天的泪终于下来了，开始放声大哭。我知道就会这样，还是不理他。见我不理他，便使劲扳住我的头朝向他，又把脸贴在我的脸上，然后拼命往我怀里钻。我几次把他推出去，他还是硬拉住我不放。结果哭了大约有半个小时，边哭边喊妈妈，大有我不理他他就不罢休的气势。这时候，我已经很心疼了，盼着他爸爸来哄哄他，我唱黑脸，他唱红脸也行啊，可他爸也在一边添油加醋。我看也差不多了，缓和了下来，给奕然擦了擦眼泪，然后给他倒了点水喝，并且说：“要慢点喝，别呛着。”奕然喝完水说：“妈妈，你怎么又高兴了？”我心里说：我要是还不高兴，你还不得哭上一个晚上啊。

终于平静下来了，我又耐心地和他讲了讲道理，这次可是接受了，可我心里仍然不踏实，是不是以后还是会像今天这样，真让人担心。

今天早晨起床，奕然居然主动要求再走一遍昨天走的迷宫，看来有一点改错的意识了。