第六课  求索真理的历程

第一框 人的认识从何而来

【基础通关】

一、选择题

1.C    2.C    3.B   4.C   5.C   6.B   7.D   8.D   9 .D   10.B

二、非选择题

【能力拓展】

11. ⑴第一次输羊血成功,从而发现输血可以救治病人,说明实践是认识的来源.

⑵从输羊血到输人血直到最终解决输血问题,表明实践是认识发展的动力.

⑶输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗热带来的惊人死亡,直至终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决,说明实践是检验认识的真理性的唯一标准.

⑷为救人而输血,并探寻输血失败的原因,直至发现人的血型系统,从而最终解决输血问题,说明实践是认识的目的和归宿。

12．（1）人的认识要在实践中不断深化，扩展、推移。（2）实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的目的、检验认识正确与否的唯一标准。通过实践的检验，人们不断纠正错误认识，从而获得真理性认识。

第二框  在实践中追求真理和发展真理

【基础通关】 

一、选择题

1. A  2. B 3. D  4. A  5. C  

二、选择题

6. (1) ①人能够能动地认识世界；人能够能动地改造世界，意识对改造世界具有能动作用。②实践是认识的基础。实践是认识的源泉，实践是认识发展的动力。③认识具有反复性，认识具有无限性。追求真理是一个过程。

（2）①认识上的启示同（1）

②与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的生命。

【能力拓展】

（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，能够正确指导人们的实践，在改造世界的活动中获得成功，  ‘它是有用的，因为它是真的’的说法，看到了哲理的作用，是合理的。

（2）①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，能够正确指导人们的实践，在改造世界的活动中获得成功。‘它是有用的，因为它是真的’的说法，肯定了真理的客观性，看到了真理的作用，是合理的。

 ②“有用的观念就是真理”的说法，是以人的主观需要作为真理的评价标准，否认了真理的客观性，否认了实践是检验真理的客观标准,是错误的。

第二单元测试题参考答案

一、 选择题：

1.D  2.B  3.C  4.B  5.A  6.D  7.C  8.C  9.D  10.C  11.B  12.A  13.D  14.D 15.D  16.B  17.B  18.B  19.B  20.B  21.C  22. C  23.B  24.B  25.B

二、 问答题：

26． ①说明世界上一切事物都是运动、变化和发展的，（3分）而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序，都是有规律的。（2分）规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。（4分）

②这首诗经常被用来比喻新事物具有强大的生命力。尽管有严寒相逼，有野火摧残，却无法改变客观规律。新事物在春风的吹拂下，正蓬蓬勃勃，一派生机。（5分）

27．答：(1)辩证唯物主义认为，实践决定认识，认识对实践有反作用，正确的认识对实践有巨大的指导作用，促使实践活动顺利进行。(8分)
    (2)涉水过河是一种实践活动，人们对河的深浅状况的认识，只能在过河的实践中产生，实践是认识的来源，所以乙认为“不去过河，怎知深浅!”是正确的，但也鲁莽从事。(6分)
    (3)科学认识对实践有巨大的指导作用，如果在知深浅的正确认识指导之下过河则万无一失了，但甲把这一方面绝对化，认为没有这种认识的指导就不能过河，也是错误的。(6分)

28．（1）①规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭，只要条件存在，它就存在，就起作用。（3分）

②在我们没有认识规律的时候，我们行动是盲目的，若服从了规律，就会取得预期的效果；反之，则会受到处罚。因此，当我们不知道规律的时候，我们是规律的“奴隶”。（4分）

（2）一旦认识了规律，就可以利用规律，成为自然界的主人。（4分）

（3）“奴隶”变为“主人”关键在于认识和利用规律。（2分）必须发挥主观能动性，以坚强的意志和毅力，进行艰苦的探索，认识和把握规律，利用规律，达到改造客观世界的目的，使我们由“奴隶”变成“主人”。（3分）

期中考试测试题参考答案

一、选择题

1.C   2.C  3.C   4.D   5.B  6.B  7.A  8.A   9.B  10.C  11.B  12.C 13.D  14.B  15.A  16.D  17.B  18.D  19.D  20.D  21.D  22.A  23.A  24.B  25.B

三、 非选择题：

26．①“认识来源于实践又指导实践，只有正确的认识才能对实践有积极的指导作用”，这句话正确揭示了实践与认识的辩证关系以及认识反作用的二重性，是正确的。因此，在实践基础上从感性认识上升为理性认识，并使主观与客观相符合，获得正确的认识是必要的。（5分）②由于主客观的限制，人们对一个具体事物的认识往往不可能经过实践到认识的一个过程就获得，而是需要实践到认识、认识到实践的多次反复，在这个过程中人们的错误总是难免的，只有经过不断纠正错误，才能获得正确的认识。（5分）③我们应该树立创新精神，充分发挥主观能动性，战胜挫折，自觉纠正错误，获得正确的认识。（2分）

27．(1)实践决定认识，科学的理论对实践有指导作用。我们党八十年来每一个理论成果的产生，都大大地推进了事业的发展，给我们党和国家带来新的面貌，充分说明了这一点（若从社会意识对社会存在的反作用，意识对物质的反作用等角度回答亦可）。（5分）

(2)①物质决定意识，要求我们要从实际出发，主观符合客观。理论只有与不断变化发展的客观实际相符合，才能真正发挥理论的作用。②世界上的一切事物都处在变化发展中，要求我们用发展的观点看问题，破除思想僵化的旧观念，进行创造性思维。理论要随着时代和社会的发展而发展，不断创新。③社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，应勇于和善于根据实践的要求不断创新。（若从其他角度回答，只要符合题意，且言之有理，也可。）（8分）

（3）①尊重规律，解放思想，实事求是，发扬求真务实、勇于创新的精神，反对思想僵化、墨守成规和教条主义。②坚持科学态度。大胆进行探索，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论。③坚持理论联系实际，坚持实践是检验真理的惟一标准，做到理论和实践具体的、历史的统一。（5分）