毕业年级教学工作汇报材料

一、前段教学工作回顾：

1、认真落实县教学工作会议及初四教学调度会议精神，针对毕业班教学中存在问题，召开包级领导志题会研究制度，改进措施，进一肯查漏补缺，完善各项奖惩激励制度，创造了良好的教学环境。

2、落实目标责任制度，学校根所据县教体局下达毕业班各段目标人数，将目标人数层层分解到班级、任课教师，并与各班主任、任课教师鉴定了目标责任书，做到层层有目标　，人人有担子。

3、强化培优转差力度，实行包生导学制度，学校通过月考及时进行成绩分析，排查出各段优秀生、边缘生、瘸腿生。并承包到包级领导　，任课教师，将责任落实到人，承包到人。

4、定期召开初四教学工作会商会，初四级包级领导每击组织一次会商会，全面了解教情、学情，通过交流实现资源共享，优势互补，共同提高。

5、抓好分层教学工作，做到对优生高目标、严要求，大容量，快节奏，对学困生多指导、多关心、多鼓励、降低难度，抓纲靠本，使他们树立学习信心，从而在原有基础上得到充分发展。

6、加强对近几年中考题的研究，强化对课程标准，考试说明的学习。为保证效果，学校外出积极联系，将各科四年的中考题汇集到任课教师手中，组织教师集体研究，作好复习鲁村二中毕业年级教学工作汇报材料

一、前段教学工作回顾：

1、认真落实县教学工作会议及初四教学调度会议精神，针对毕业班教学中存在问题，召开包级领导专题会，研究制度，改进措施，进一肯查漏补缺，完善各项奖惩激励制度，创造了良好的教学环境。

2、落实目标责任制度，学校根据县教体局下达目标任务将目标人数层层分解到班级、任课教师，并与各班主任、任课教师鉴定了目标责任书，做到层层有目标　，人人有担子。

3、强化培优转差力度，实行包生导学制度，学校通过月考及时进行成绩分析，排查出各段优秀生、边缘生、瘸腿生。并承包到包级领导　，任课教师，将责任落实到人，承包到人。

4、定期召开初四教学工作会商会，初四级包级领导每周组织一次会商会，全面了解教情、学情，通过交流实现资源共享，优势互补，共同提高。

5、抓好分层教学工作，做到对优生高目标、严要求，大容量，快节奏，对学困生多指导、多关心、多鼓励、降低难度，抓纲靠本，使他们树立学习信心，从而在原有基础上得到充分发展。

6、加强对近几年中考题的研究，强化对课程标准，考试说明的学习。为保证效果，学校外出积极联系，将各科四年的中考题汇集到任课教师手中，组织教师集体研究，作好复习指导工作，同时还组织教师认真学习研究课程标准，把握出题动向，热点和考查方式，提高复习的实效性。

二、今后工作打算：

1、扎扎实实落实“五”项工作

一是全面落实县教研室“三轮”复习计划，人人制定切实定可行的复习计划，严格按计划复习，防止盲目追求进度，而吃夹生饭，计划要增强复习的针对性、计划性、实效性。二　实行学案制度，学校将根据县教研室教学视导提出指导性意见，重点落实好学案制度，克服海战术，提高学习效率。三是抓好课堂教学环节，课堂教学是复习中的薄弱环节，要求教师在课堂研究上下苦功夫，在教学过程中，强化目标意性。过程意识，反馈意识，按复习课模式上好每一节课。

5、加大特长生培养力度，给音体美辅导教师下达指标任务，责任到人，成立辅导小组，定时辅导，坚持文体课与专业训练两手抓，两手都要硬，力争让每位特长生专业课、文化课过关，提高特长征的录取率。

6、落实一考带五会制度，即召开学生家长会，班级质量分析会，任务说明教师质量分析会，学生学习经验交流会，包级领导会，通过各种会议召开，进一步查摆问题，及时整改，整体提高复习质量。