十 大 教 育 观
tangtan 发表于 2007-3-19 14:57:07
十 大 教 育 观
一、在现代教育中,人文精神和科学精神已成为两面鲜活的旗帜。
二、相信每个学生都是好学生,都有自己的闪光点;相信每个学生都是天才,都有无限的发展潜力。
三、学校管理的最高境界是营造学校文化。
四、学校教育的根本任务在于发扬人的天生的善良本性,在于亲爱人民,使人尽善尽美。
五、教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。
六、评价学生不应只看眼前而忽视学生的发展性。
七、教学的艺术不在于传授本领,而在于“激励、唤醒、鼓舞”。
八、学生的自我管理是最好的管理,学生的自我教育是真正的教育。
九、现代课堂教学追求的应当是:探索课堂教学的规律,以学科知识为载体,雕塑学生健全的人格,培养学生良好的思维品质。
十、好的教学方法是:问题让学生去发现,过程让学生去探究,方法让学生去寻找,结论让学生去总结。
一、在现代教育中,人文精神和科学精神已成为两面鲜活的旗帜。
二、相信每个学生都是好学生,都有自己的闪光点;相信每个学生都是天才,都有无限的发展潜力。
三、学校管理的最高境界是营造学校文化。
四、学校教育的根本任务在于发扬人的天生的善良本性,在于亲爱人民,使人尽善尽美。
五、教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。
六、评价学生不应只看眼前而忽视学生的发展性。
七、教学的艺术不在于传授本领,而在于“激励、唤醒、鼓舞”。
八、学生的自我管理是最好的管理,学生的自我教育是真正的教育。
九、现代课堂教学追求的应当是:探索课堂教学的规律,以学科知识为载体,雕塑学生健全的人格,培养学生良好的思维品质。
十、好的教学方法是:问题让学生去发现,过程让学生去探究,方法让学生去寻找,结论让学生去总结。
