个案设计:狠抓养成教育     培养良好行为习惯

tangtan 发表于 2007-3-19 15:02:34
名称:狠抓养成教育     培养良好行为习惯
目标:使中学生自觉遵守《守则》《规范》的要求,逐步培养良好的行为习惯                          
参与人员;校长,政教处,班主任,全体师生
内容:狠抓养成教育          
途径方法:
1、利用校会、班会、广播、图片、板报、谈论规范内容等方式让学生熟知规范的具体内容,使学生从感情上产生道德行为的意向,萌发正确行为的动机
2、动员社会上一切力量去了解和重视《规范》的宣传工作,将《规范》发给家长,并告知家长目的和意义,请家长们帮助监督实施。
3、征集评比详细的《规范实施细则》,应明确指出练什么,怎样练,应注意什么问题,提出明确的要求
4、评选日常行为规范标兵,进行示范表演      
5、举行日常行为规范竞赛交流
6、参加实践活动,检验行为养成 (参观莱芜战役纪念馆)
7、建立师生周记教育制度
8、建立科学的品德评价体系,听其言,观其行,察其情,验其信

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