唐谈专业写作室--日志列表

　

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求同存异抓本质融会贯通成体系　tjk7362 2008-6-16 16:43:42
素质教育调研材料　tjk7362 2008-6-16 16:37:04
周世侠老师事迹材料　tjk7362 2008-6-13 11:35:46
加强校本培训培养研究型教师　tjk7362 2008-6-13 11:25:42
分级管理年级自治全面推进整体提高　tjk7362 2008-6-13 11:20:35
在鲁村中学2007届毕业典礼上的发言(非毕业班精选)　tjk7362 2007-6-11 8:15:56
分级管理年级自治 (自主发展目标)　tjk7362 2007-5-15 8:29:14
最新春季运动会广播稿汇集　tjk7362 2007-4-30 14:57:48
求同存异抓本质融会贯通成体系（研讨模式、自成体系篇）　tjk7362 2007-4-26 9:14:19
求同存异抓本质融会贯通成体系(求同存异、融会贯通篇)　tjk7362 2007-4-26 9:13:01
求同存异抓本质融会贯通成体系(求同存异)　tjk7362 2007-4-26 9:07:15
求同存异抓本质融会贯通成体系（课改的主要困惑篇）　tjk7362 2007-4-26 9:01:02
求同存异抓本质融会贯通成体系(课改主要成绩)　tjk7362 2007-4-26 8:57:47
先进班级事迹材料　tjk7362 2007-4-22 10:13:23
爱我的家乡　tjk7362 2007-4-19 9:26:33
《立足本职创伟业。真抓实干批谱新篇》五四演讲稿　tjk7362 2007-4-17 10:03:35
台湾一校长震动所有中国人的演讲　tjk7362 2007-4-15 10:07:47
中考复习研讨发言材料　tjk7362 2007-3-23 8:38:45
《哲学引论》问题解答集锦　tjk7362 2007-3-22 13:24:10
自我管理自我教育自主发展构建科学高效的班级管理模式　tjk7362 2007-3-22 13:21:07
自我管理自我教育自主发展构建科学高效的班级管理模式　tjk7362 2007-3-22 13:17:00
对弱势儿童的个案研究报告　tjk7362 2007-3-22 13:15:53
开题报告　tjk7362 2007-3-22 13:14:28
浅谈后进生的转化教育　tjk7362 2007-3-22 13:13:02
个案设计：顽强的毅力不屈的斗志　tjk7362 2007-3-19 15:05:06
个案设计：热爱学校，爱护校园　tjk7362 2007-3-19 15:04:16
个案设计：耐挫教育未雨绸缪临危不惧笑对人生　tjk7362 2007-3-19 15:03:30
个案设计：狠抓养成教育培养良好行为习惯　tjk7362 2007-3-19 15:02:34
个案设计：保护环境，美化自然　tjk7362 2007-3-19 15:01:28
开题报告：农村中小学学生品德不良原因初探　tjk7362 2007-3-19 14:59:59
(毕业论文)农村中小学生品德不良的原因初探　tjk7362 2007-3-19 14:57:55
十大教育观　tjk7362 2007-3-19 14:57:07
校园文化成绩斐然　tjk7362 2007-3-19 14:55:59
以人文主义为先导开文化教育之先河　tjk7362 2007-3-19 14:54:38
注重班风建设　tjk7362 2007-3-19 14:48:56
心理教学在体育教学的作用　tjk7362 2007-3-19 14:38:13
教学工作十六环节　tjk7362 2007-3-19 11:26:42
如何对青少年学生进行思想政治教育，品德教育，纪律教育、法制教育　tjk7362 2007-3-19 11:23:59
建立合理高效的社会监督体系　tjk7362 2007-3-19 11:20:17
谈谈“减负”工作的育人思路　tjk7362 2007-3-19 11:17:15
诚信倡议书　tjk7362 2007-3-19 10:28:07
合作教育下的德育分层尝试实验　tjk7362 2007-3-19 10:24:11
目标教学五到位要求之我见　tjk7362 2007-3-19 10:22:00
闲适、感伤、怨愁（浅析李清照词的审美风格）　tjk7362 2007-3-19 10:00:52
学校工作计划（范文）　tjk7362 2007-3-19 9:52:51
学校工作计划（范文）　tjk7362 2007-3-19 9:47:06
教学生主动学习、学会学习　tjk7362 2007-3-19 9:45:06
初二英语学习中的分化现象及其抑制　tjk7362 2007-3-19 9:39:37
体育创新教学的探索尝试　tjk7362 2007-3-19 9:35:26
运用电教手段优化课堂教学　tjk7362 2007-3-19 9:34:37
学习经验介绍　tjk7362 2007-3-19 9:29:05
浅谈英语如何进行优化教学　tjk7362 2007-3-19 8:01:44
多形式的课堂语言交流，提高学习效率　tjk7362 2007-3-19 7:56:46
关于义务教育报告制度实施情况的汇报　tjk7362 2007-3-14 20:26:17
成功源于团结、和谐的集体　tjk7362 2007-3-13 16:19:48
复习专题网络是把“双刃剑”　tjk7362 2007-3-13 14:52:38
第四章第三节人类的居住地──聚落课堂实录　tjk7362 2007-3-13 14:46:21
地理教学法及教育学形成性作业　tjk7362 2007-3-13 14:45:12
学校简介　tjk7362 2007-3-13 9:13:52
鲁村中学职业学校招生奖励办法　tjk7362 2007-3-13 9:12:42
(教师发言材料)在“一对一”结对帮扶活动仪式上的发言材料　tjk7362 2007-3-6 22:50:29
新春开启新希望新年承载新梦想　tjk7362 2007-2-28 17:16:54
《中学生时事政治报》（初中版）相遇中考　tjk7362 2007-2-26 17:28:55
“四位一体”的师德教育模式　tjk7362 2007-2-26 17:05:11
管理经验交流　tjk7362 2007-2-26 17:03:58
个人工作总结　tjk7362 2007-2-26 16:59:06
个人工作总结　tjk7362 2007-2-26 16:56:08
道德引路，规范搭桥，质量立笛，特色兴校　tjk7362 2007-2-26 16:54:41
洋思教学面向全体学生在英语教学中的应用　tjk7362 2007-2-26 16:40:21
浅谈“导学案”的设计、编制和使用　tjk7362 2007-2-26 16:39:24
自我管理自我教育自主发展　tjk7362 2007-2-26 16:37:01
谈思想品德新教材中的格言教育　tjk7362 2007-2-26 16:35:14
如果能让学生铭记一生我愿尽全力去做　tjk7362 2007-2-26 16:33:59
班级管理三部曲　tjk7362 2007-2-26 16:29:46
背雅思单词怎样才能在这三个月内把这么多单词背下来呢？　tjk7362 2007-2-26 16:26:49
孙校长在鲁村中学2007年教学工作分级表彰总结会上的讲话　tjk7362 2007-2-26 16:21:45
二OO六年述职报告（二）———学校主要工作情况汇报　tjk7362 2007-2-4 21:08:49
鲁村中学2006年述职报告(一)　tjk7362 2007-2-4 21:07:57
学习李振华同志争做人民满意教师　tjk7362 2007-1-26 14:25:01
学习李振华事迹体会选读(二)　tjk7362 2007-1-26 14:23:25
学习李振华事迹的体会选读　tjk7362 2007-1-26 14:21:53
关于鲁村中学学生住宿情况的说明　tjk7362 2007-1-23 10:47:00
珍藏感动汇聚力量凝聚人心　tjk7362 2007-1-22 16:52:58
实施心理教育完善德育内涵　tjk7362 2007-1-22 16:48:54
(元旦新年献词)敞开双臂拥抱二OO七　tjk7362 2006-12-30 13:30:09
“洋思现象”解读（Ａ） 办学：为了谁　tjk7362 2006-12-29 9:07:16
洋思学校管理的几点启示　tjk7362 2006-12-29 9:06:19
洋思经验汇编（管理篇）　tjk7362 2006-12-29 8:54:54
洋思经验学习汇编（一）　tjk7362 2006-12-29 7:54:17
分级管理年级自治　tjk7362 2006-12-27 13:58:39
春风化雨育桃李　tjk7362 2006-12-27 13:32:09
历史课件的制作与使用要体现新课程教学观　tjk7362 2006-12-27 13:29:34
积极倡导自我评价提高心理教育实效　TJK7362 2006-12-26 22:49:39
建立和谐融洽的师生关系是教学之本　TJK7362 2006-12-26 22:45:44
热爱学生，讲究艺术，管好学生　TJK7362 2006-12-26 22:44:59
慧眼识“英雄” “自治“出人才　TJK7362 2006-12-26 22:42:34
动之以情，哓之以理　TJK7362 2006-12-26 22:41:48
实施舆论监督促进以德治校　TJK7362 2006-12-26 22:39:09
齐抓共管创建教育环境　TJK7362 2006-12-26 22:38:17
名言警句在思想政治课教学中的巧用　TJK7362 2006-12-26 22:35:18
如何管理学生　TJK7362 2006-12-26 22:31:54
立足本职真抓实干爱生如子倾力奉献　TJK7362 2006-12-26 22:30:13
听新闻、知大事　TJK7362 2006-12-26 22:27:49
教学工作十六环节(此文获)　TJK7362 2006-12-26 22:18:55
谈谈“减负”工作的育人思路　TJK7362 2006-12-26 22:14:55
英语口语训练九法　tjk7362 2006-12-26 22:06:52
差生转化的策略　tjk7362 2006-12-26 22:04:37
班主任经验交流材料　tjk7362 2006-12-26 21:52:23
建设平安校园争创平安班级　tjk7362 2006-12-26 19:59:13
学生学习常规　tjk7362 2006-12-26 19:51:39
教师节庆祝大会上的讲话　tjk7362 2006-12-26 19:29:55
分层教育模式初探　tjk7362 2006-12-26 19:27:17
传统课堂教学对教学质量的影响与制约　tjk7362 2006-12-26 18:05:52
毕业典礼大会上的讲话　tjk7362 2006-12-26 18:03:50
班主任管理12345工程　tjk7362 2006-12-26 17:58:53
初学推理证明注意的问题　tjk7362 2006-12-26 17:58:00
要注意由小学教育到初中教育的过渡　tjk7362 2006-12-26 17:57:00
浅谈写生　tjk7362 2006-12-26 17:56:06
“听得懂，做不对”原因浅析　tjk7362 2006-12-26 17:55:03
加强学生的科学素质的培　tjk7362 2006-12-26 17:54:13
在地理教学中怎样培养学生的情趣　tjk7362 2006-12-26 17:53:03
浅谈初中数学兴趣化教学　tjk7362 2006-12-26 17:51:23
法律常识教学中要培养学生活学活用的能力　tjk7362 2006-12-26 17:50:08
让学生积极主动地参与教学过程　tjk7362 2006-12-26 17:48:44
让学生积极主动地参与教学过程　tjk7362 2006-12-26 17:47:38
把握适度的良好课堂气氛　tjk7362 2006-12-26 17:46:34
谈学生的数学兴趣　tjk7362 2006-12-26 17:45:24
巧用比喻学音乐知识　tjk7362 2006-12-26 17:44:15
提高作文教学的探索　tjk7362 2006-12-26 17:42:47
迁移规律在体育教学中的运用　tjk7362 2006-12-26 17:41:07
决定跑速的主要因素　tjk7362 2006-12-26 17:37:21
走向新课程给教师提出的18条要求　tjk7362 2006-12-26 17:35:36
走进新课程　tjk7362 2006-12-26 17:14:19
英语教学中培养创造性思维能力的策略探索　tjk7362 2006-12-26 17:12:47
英语教学中培养创造性思维能力的策略探索　tjk7362 2006-12-26 17:10:25
更新传统教学思想树立现代新课程观念　tjk7362 2006-12-26 17:09:34
强化过程管理提高教学质量　tjk7362 2006-12-26 10:47:24
说课的内容　tjk7362 2006-12-26 10:39:34
教育科研工作计划　tjk7362 2006-12-26 9:36:37
学科渗透创新学习课堂教学指导思想和要求　tjk7362 2006-12-26 9:28:09
创新教学之“画外画”教学法　tjk7362 2006-12-26 9:02:32
《教学常规要求》考核细则　tjk7362 2006-12-25 14:01:28
抓住三个环节，加大教学管理力度　tjk7362 2006-12-25 13:58:51
怎样开展英语听评课活动　tjk7362 2006-12-25 13:53:17
说课课题:家庭保护和学校保护　tjk7362 2006-12-25 13:52:23
知荣辱树新风演讲稿　tjk7362 2006-12-25 10:49:47
实行分层分卷考试，让每个学生都得到发展　tjk7362 2006-12-25 10:46:12
初四级近期教学工作思路　tjk7362 2006-12-25 10:44:06
初四教学工作会讲话　tjk7362 2006-12-25 10:43:14
今天的课堂什么样　tjk7362 2006-12-25 10:21:27
教学资源观不一样：“不利因素”也是***的资源　tjk7362 2006-12-25 10:20:45
教学方式不一样：变“呆读死记”为“生动活泼”　tjk7362 2006-12-25 10:19:50
作业改革方案　tjk7362 2006-12-25 10:18:17
体育创新教学的探索尝试　tjk7362 2006-12-25 9:34:41
怎样运用现代化教学手段上好体育课　tjk7362 2006-12-25 9:33:19
谈如何适应初中英语新教材特点之教法　tjk7362 2006-12-25 9:32:41
运用电教手段优化课堂教学　tjk7362 2006-12-25 9:30:32
春风化雨育桃李　tjk7362 2006-12-25 9:25:14
教学生主动学习、学会学习　tjk7362 2006-12-25 9:19:08
发挥优势增强自信　tjk7362 2006-12-25 8:50:24
自己动手建设家园　tjk7362 2006-12-22 13:48:24
今日的汗水，明朝的辉煌　tjk7362 2006-12-22 13:46:58
情系教育爱塑师魂　tjk7362 2006-12-22 13:46:05
浅谈我在毕业班级教学管理中的几点做法　tjk7362 2006-12-22 13:44:06
抓好班级管理、增强育人实效　tjk7362 2006-12-22 13:43:26
加强教学管理，全面提高教学质量　tjk7362 2006-12-22 13:42:36
立足实际，真抓实干，全面提高送考质量　tjk7362 2006-12-22 13:40:38
精管细教为人师表　tjk7362 2006-12-22 13:39:51
细节决定成败平凡筑就辉煌　tjk7362 2006-12-22 13:39:09
平凡的岗位无悔的职业　tjk7362 2006-12-22 13:38:23
夯实基础决胜抽考　tjk7362 2006-12-22 13:37:54
愿做太阳底下播种的人　tjk7362 2006-12-22 13:33:26
星月无言自生辉　tjk7362 2006-12-22 11:41:32
平凡孕育真情平凡锻造辉煌　tjk7362 2006-12-22 11:40:18
工作总结　tjk7362 2006-12-22 11:36:45
平凡中见伟大　tjk7362 2006-12-22 11:33:57
个人事迹　tjk7362 2006-12-22 11:33:04
用爱心感动学生　tjk7362 2006-12-22 11:31:18
润物细无声　tjk7362 2006-12-22 11:30:17
大爱无言　tjk7362 2006-12-22 11:28:27
爱心奉献平凡岗　tjk7362 2006-12-22 11:26:00
行走的风景　tjk7362 2006-12-22 10:57:23
不断进取追求卓越　tjk7362 2006-12-22 10:55:44
超越自我实现价值　tjk7362 2006-12-22 10:54:17
扎实工作，诚实为人　tjk7362 2006-12-22 10:52:25
扎根教育沃土,培育合格新苗　tjk7362 2006-12-22 10:39:05
严慈相济甘为人梯　tjk7362 2006-12-22 10:21:54
实施心理教育完善德育内涵　tjk7362 2006-12-19 20:27:12
深化分级管理提高教学效益　tjk7362 2006-12-19 17:24:23
提高教学质量的捷径之三——重难点问题拼接法　tjk7362 2006-12-18 15:00:44
对"早恋"的再认识及教育对策(有感于解决困绕家长、学生、社会的早恋问题的良策)　tjk7362 2006-11-24 15:44:55
中学性教育课怎么上　tjk7362 2006-11-24 15:43:50
学习“洋思经验”更新教学理念　tjk7362 2006-11-3 18:40:38
英语学科学习洋思教学模式　tjk7362 2006-11-3 18:30:51
《教育心理学》形成性考核册作业 1 参考答案　tjk7362 2006-11-3 17:07:15
可怕的“性早熟”？　tjk7362 2006-10-25 22:17:03
我国青少年网络成瘾有三特点　tjk7362 2006-10-25 22:05:47
家长必看：孩子的不良学习方法及习惯　tjk7362 2006-10-25 21:43:22
初中阶段家长如何与孩子沟通？　tjk7362 2006-10-25 21:39:30
班主任工作中的静动效应　tjk7362 2006-10-25 21:38:40
教师思想建设是学校发展的重要支柱　tjk7362 2006-10-25 21:36:45
师德的最高境界是什么？　tjk7362 2006-10-25 21:11:51
初三英语学习重在梳理　tjk7362 2006-10-25 20:46:13
过来人谈语文学习要诀　tjk7362 2006-10-25 19:58:49
为初三学生学习数学支招　tjk7362 2006-10-25 19:57:41
初三思想政治复习方法点滴　tjk7362 2006-10-25 19:32:53
名师指点：初三学生提前应对期中考试有绝招(数学)　tjk7362 2006-10-24 16:54:11
(转贴)如何帮助孩子顺利完成初中学业　tjk7362 2006-10-24 16:25:19
(转贴)“中学生与网络”调查报告　tjk7362 2006-10-24 7:01:03
课堂改革与数学中的创新教育　tjk7362 2006-10-23 7:53:58
情系教育爱塑师魂　tjk7362 2006-10-23 7:28:18
《中学生阅读》教研版征稿启事(转贴)　tjk7362 2006-10-20 15:48:51
文化立校泽及千秋　tjk7362 2006-10-18 22:53:54
“润物细无声”——凸现教育的无穷魅力　tjk7362 2006-10-18 22:52:48
尊重科学构建合理高效的管理模式求实创新求实创新打造人民群众满意教育　tjk7362 2006-10-18 20:09:05
师德建设学习教育活动实施方案　tjk7362 2006-10-18 19:55:41
论班主任工作中的四个重要关系　tjk7362 2006-10-18 19:45:44
成功源于团结、和谐的集体　tjk7362 2006-10-18 19:41:17
抓好班级管理、增强育人实效　tjk7362 2006-9-12 14:21:01
用行动去影响学生　tjk7362 2006-9-12 14:20:24
浅谈我在毕业班级教学管理中的几点做法　tjk7362 2006-9-12 14:19:42
立足实际，真抓实干，全面提高送考质量　tjk7362 2006-9-12 14:19:10
夯实基础结点成面决胜抽考　tjk7362 2006-9-12 14:18:25
加强教学管理，全面提高教学质量　tjk7362 2006-9-12 14:16:53
调查报告资料搜集　tjk7362 2006-1-13 18:13:25
差生转化的策略　tjk7362 2005-12-23 18:26:02
政治小论文的“三有”与“四性”　tjk7362 2005-12-23 18:24:31
抓教学教研的办法　tjk7362 2005-12-13 9:03:43
立足实际　确定目标　加强研讨　　全面提高　tjk7362 2005-12-13 8:58:39
洋思课堂教学模式的基本程序　tjk7362 2005-12-13 8:57:41
我对身边教育科研现状的思索　tjk7362 2005-12-9 19:23:51
从《论语》看孔子的教育观　tjk7362 2005-12-9 19:23:25
思经验之精髓――五宝　tjk7362 2005-12-9 19:11:44
运用多媒体教学提高课堂教学效率　tjk7362 2005-12-9 18:38:56
入党申请书（范文）　tjk7362 2005-12-9 18:33:09
语文教学应强化人文精神的体现　tjk7362 2005-12-9 18:28:25
先进事迹　tjk7362 2005-10-28 19:42:08

　