公民道德教育要从娃娃抓起

淄川经济开发区第一小学  李兴芝

为使小公民道德建设活动迅速在我省开展起来；使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范家喻户晓，人人皆知，成为儿童普遍认同和自觉遵守的行为准则；使广大儿童自觉地参与到“五小”行动中来，真正成为活动的主体，我们从社会宣传入手，充分利用大众传媒营造氛围，扩大宣传和影响。学生、老师和家长代表任嘉宾。围绕人与社会、人与自然、人与人之间的关系展开了热烈讨论，并对照和查找自己和身边的不足，提出了切实可行的改进措施。儿童、老师和家长对“五小”行动表现出浓厚的兴趣，由于节目生动活泼，互动性强，覆盖面广，对宣传“五小”行动起到了较好的作用。除制作专题节目外，我们还辅之以各种儿童喜闻乐见的形式进行广泛宣传，如“学习周光裕，争当合格小公民”、“争做集体、学习、生活的小主人”等，通过各种形式的宣传报道，为我省全面启动《计划》，营造了良好的舆论氛围。
加强配合，优化活动氛围
   各类丰富多彩的活动是寓教于乐的最佳途径，是实施道德教育，培养合格公民的有效载 随着素质教育的全面实施，道德教育已被提升到教育的核心地位，其内涵也更为丰富。目前，我国的儿童道德教育已渐渐成为一种涵盖整个社会意识形态的“大德育”。要实现我省实施《计划》“一年有突破，三年见成效，五年上台阶”的目标，必须妥善协调，紧密配合，发挥整体合力，完善工作机制，形成齐抓共管的良好局面，从而深入扎实地实施《计划》，推动我省儿童事业的发展。
发挥校外教育阵地的作用
    儿童活动阵地是妇联面向社会，服务儿童的桥梁，它为妇联组织实施《计划》拓宽了渠道，为妇联开展“五小”实践活动提供了阵地和场所。省妇联将省妇女儿童活动中心作为“五小”行动的实践基地和宣传展示小公民道德建设成果的窗口，发挥典型示范作用并指导各级各类校外阵地。省妇女儿童活动中心根据妇联的整体要求，利用多年来开展“双有”活动的组织网络，开展“我做合格小公民”大型主题教育活动。“六一”前夕，为了达到社会“聚焦”小公民的效果，我们专门召开了“双有”主题教育活动组委会联席会议和全省各市、县少年宫、青少年宫和儿童活动中心领导参加的工作会议，对小公民活动进行全面部署并提出明确要求。省妇女儿童活动中心开展的“我做合格小公民”主题教育活动，坚持以儿童为主体的原则，通过各种调查、访问、参观、讲座或自编自演文艺节目的形式，使儿童在自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动的过程中增加体验，提高道德修养。目前正在开展的活动有三项：第一，优秀火花图案设计征集活动。“新世纪小主人，做未来好公民”全省少儿艺术火花创意大赛，以火花创意的形式，在方寸之间展示儿童道德教育活动中努力实践、健康向上的精神风貌；第二，开展儿歌、童谣征集活动。让儿童少年自编、自创儿歌、童谣，宣传发生在自己身边的故事，表达自己在生活中的切身体验。同时参加全国童谣征集评选活动；第三，开展小公民之星评选活动。以全省中、小学及幼儿园为单位，开展江苏省第一届小公民之星评选活动。在全省树立一批优秀小公民、“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”的典型。
    指导开展“小公民道德建设计划”活动的关键是教师、家长教育观念的转变。是帮助学生树立一种信念、一种做人的准则，绝不仅仅是简单的做几件好事的教育。因此，重在“助人自助、助人自悟”。目前“争创文明‘五小’活动”百花盛开，争奇斗艳，我们深信，这必将迎来一个更加灿烂的春天。