开学初，就一直有个想法，与年轻教师一起聊一聊。一拖再拖，到了今天。把思想深挖许久，终于整理出了下面的文字。

给年轻教师的建议：

1、  思想认识要到位，对工作不能打折。心理可以暂时不成熟，但心态不能不成熟。允许暂时的工作做不到位、不完美，但不允许工作拖延、无动于衷。要的是立即就干，需要避免的是先摆困难，先讲条件。千方百计促使学校工作朝着好的方向健康发展。坚决站稳立场，与不良倾向作斗争。不故意给别人出难题，尽量不给别人带来麻烦。

2、  严格自律，规划好自己的奋斗目标。严格要求自己，身正为范。凡事积极要求上进，凡事冲锋陷阵，起到积极带头作用，起到表率和模范带动作用。人往高处走。树立良好的个人品牌意识，对自己的人生进行认真规划，并持之以恒、坚定不移、锲而不舍地为之奋斗。

3、  养成良好的学习、反思习惯。娴熟的工作经验，一是学来的，而是干出来的。要养成热爱读书学习、总结思考的习惯，多多向周围的榜样学习，提高自己。不能沾沾自喜，满足现状。

4、  待人做事要认真、务实、谦虚、谨慎、稳重，不想当然，不毛躁，不应付。要讲信用，说到做到，不出尔反尔。与人为善，学会尊重别人，尊老爱幼。与人方便，分清眉眼高低。与同事友善相处，要稳中，有自知之明。举止大方得体。心胸开阔，处事不拘小节。光明磊落。力戒个人小算盘、自私自利。提倡默默无闻，多付出，多吃苦。学会适应环境，与周围一切融洽相处。处理好工作与生活的关系。处理好个人与集体的关系。谋求两全其美。冲突时个人作出让步和牺牲。凡事要有耐心，有坚持到底的毅力。

5、  提高效率，优化方法。工作精耕细作，精打细算。讲究方法，提高效率。做事雷厉风行，不拖泥带水。有限的时间内尽可能完成安排的工作。分清轻重缓急，分清主次，不喧宾夺主。

6、  潜心研究，努力探索和实践，在自己的专业领域做出相应的成绩，形成自己的独到教育认识和管理风格，在某个范围内小有影响。做专业领域的领头羊，提升自己的专业素养和业务能力。