10月17日，神舟六号成功返回地面。在举国欢腾的时刻，航天员作为航天事业的象征和千千万万航天人的优秀代表，费俊龙、聂海胜这两个传遍世界的名字，将祖国和人民的目光再次凝聚到航天员这一神圣而光荣的称谓上。

他们用勇于探索、敢于牺牲的精神，向世界展示了中华民族奋发向上的民族气质；用刻苦钻研、不断创新的精神为正在全面建设小康社会的全国各族人民树立了榜样。
他们用拼搏创新凝结而成的“飞天”精神，是“两弹一星”精神的延续和发展，是新时期我国千百万科技工作者优秀品质和良好精神风貌的生动体现。

我们每一个教师在教书育人的工作中应以航天精神不断激励自己，积极探索网络环境下的课堂教学新途径，刻苦钻研业务，而不是停留在原有的水平上。教学相长，首先瞄准自己所教学科新课程标准要求，并以其理念渗透在教学工作中，关注学生不同阶段的心理特征和规律，使自己的工作更有针对性。其次根据学科特点及学生实际，尽可能的采用多媒体手段和充分利用海量的网络资源，增强教学的直观性和生动性。

                                （一鸣）