石桥中学骨干教师评选活动总结

一、         总体反馈：

全体英语老师积极准备，上课实在，反映了教师的真实课堂，也表现了老师的各种教学技能，在新理念，新课堂下，老师的水平也在提高。本次活动，本着公开，公平的原则，老师们各现其能，发挥自己的优势，这次活动相对很成功，但反映出老师的一定问题。

二、         具体存在问题：

1、              有些老师讲课仍然还放不开，不肯放手课堂，自己一家言仍然很严重。

2、              部分老师上课跟学生态度过严，特别是上课前对学生呵斥，在某种程度上反映师生关系不是很融洽。

3、              对课堂容量没有计划性，造成任务完不成，严重超时和拖堂。

4、              重难点讲解蜻蜓点水，不够透彻，造成学生在做习题出错很多，并没有真正掌握重难点。

5、              结合前几周去实验中学听课，我们老师课堂的小细节问题很多。如：课前的热身，学生学习英语兴趣的保护和发扬，作业的布置和反馈。

三、         存在优势

1、              所有老师都使用学案，并且提前下发，学生预习效果好，并且课堂完成效率高。

2、              初四两位老师针对考试题型，重难点突破，特别有针对性。

3、              经过较长时间的学案使用，修改，老师、学生比较适应，课容量较以前变大，并且课堂方法，手段，学生参与程度有所进步。