新教师见习期培训是中小学教师继续教育重要组成部分，为使新分配的大中专毕业生尽快适应教育教学工作，特提出如下实施意见：

一、培训目的：通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育工作，提高师德修养，尽快掌握本学科的教育理论、教学方法、教学手段和教学技能，理解和掌握新课程理念和新课程标准，尽快胜任班主任工作、德育工作以及学校其他工作。

二、培训对象：学校当年新接收的大中专毕业生。

三、培训期限：一年（从当年8月至第二年7月）。

四、培训形式：校本培训。由学校组织实施。

五、培训内容：包括师德教育、教学常规、优秀班主任及优秀教师经验介绍、新课程理念及标准和教学研究活动等；备课、听课、说课、评课、示范课、公开课、教案编写、教学研讨、教学观摩、教学竞赛等。

六、实施方法：

（一）培训在学校继续教育领导小组的指导下，由领导小组为每位新教师确定一名教学经验丰富的指导教师，采取传、帮、带的方法，对新教师进行培训。

新教师与指导教师的职责：

1、新教师每周至少要听一节指导教师的课，指导教师每二周至少要听一节新教师的课，并均有听课后记。

2、新教师必须参加集体备课活动，指导教师每周至少要审阅一次新教师的教案，并有批注。

3、新教师每学期在指导教师的指导下，在校外或校内至少要承担一次教学公开课。

4、新教师在指导教师的指导下，要承担班主任工作、少先队工作、德育工作或学校其他工作。

5、新教师在指导教师的指导下，在见习期内参加学校举办的其他各种教育教学活动。

七、考核：新教师一年见习期培训结束后，指导教师、任职学校共同对其进行考核，考核结果分为合格和不合格二个等次，70分及其以上为合格，70分以下为不合格。新教师要填写《新教师见习期培训考核表》（附后），由指导教师、任职学校签署意见后连同见习期培训的有关培训材料（协议书、备课本、教案、培训总结等）存档。

八、要求：学校要高度重视新教师见习期培训工作，将其作为学校的重要工作来抓；指导教师要严格要求，悉心指导；新教师要尊重指导教师，虚心请教，虚心学习。新教师与指导教师在见习期培训中，要注意积累经验，要有培训过程的资料记载，要签定新教师与指导教师培训协议书。新教师见习期培训工作是新教师转正定级的重要依据，对按要求完成见习期培训任务的且考核合格的新教师，将按期转正定级，并认定72学时的继续教育学时；对培训不合格的新教师，不予转正定级，学年考核不能定为合格等次。对按质按量完成指导任务的指导教师，认定72学时的继续教育学时。

附：

新教师见习期培训考核表

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