A级指标 B级指标 C级指标 评估方式 评分

组织领导（13分）

校长负责（3分） 校长主持校委员研究教师继教工作，每学期2次以上（2分）；带头参加学习，参加集中培训80%以上（1分）。 查 资 料
机构健全（2分） 成立继教领导小组（1分），成立继教办公室（1分）。 查 资 料
总体规划（2分） 将教师继教工作列为学校发展规划和年度计划并作为一个重要组成部分（2分） 查 资 料
领导责任制（2分） 主管领导工作负责、扎实(1分);建立校领导成员的继教责任制(1分). 座 谈查 档 案
落实经费（4分） 教师培训经费列入年度预算(1分);年均师训经费占教师工资总额的8%以上(2分);教师外出培训能按规定报销有关费用(1分). 查 档 案座 谈
培训条件（10分） 培训基地（2分） 有一个能供全校教师集中学习的学习室(2分). 实地查看
培训设施（4分） 每5名教师一台微机(2分);有教师阅览(资料)室(2分). 实地查看
指导教师（4分） 按标准配备指导教师(教师在50名以上的学校配备不少于8名,其他不少于5人),其中外聘教师50%以 上(4分). 查 资 料座 谈

培训管理（22分）
规划制定（2分） 有培训总体规划（0.5分）;有年度计划和月活动安排(1分);教师人人有自培计划(0.5分), 查 资 料
制度健全（2分） 有学习考勤考核制度(0.5分);有学分公示制度(0.5分);有奖惩制度(1分). 查 资 料座 谈
活动开展（7分） 每月集中培训不少于12学时(3分);集中培训有专题,有主讲人,有讨论交流(2分);每个教师有1-2个自培专题,有科研项目(2分) 座 谈查 资 料
送培落实（3分） 按要求完成上级下达的送培任务(3分) 查 档 案
管理到位（6分） 每次集中培训有考勤(1分);学分登记严格,专人负责(1分);将学分转换成年度考核分(1分);教师培训与职 评、评先、奖励挂钩(2分);继教办按时完成上级下达的各项任务(1分). 查 资 料座 谈
档案规范（2分） 按市里规定的档案目录建档(1分);资料齐全,分类装订存档,查阅方便(1分). 实地查看
模式创新（14分） "三型十环"模式运用（4分） 结合学校实际运用"三型十环"模式(3分),形成本校基本经验(1分). 查 资 料
训练研结合（4分） 培训与教学结合,抓课堂教学创新有实效(2分);培训与科研结合,人人有科研课题(2分). 座 谈查 资 料
开放式培训（2分） 校际培训活动每学期至少1次(1分);聘请名师讲课每学期至少1次(1分). 查 记 录
4与院校合作（4分） 与培训院校建立了伙伴关系,有合作计划(1分);每学期活动至少2次(3分). 查 资 料记 录

培训效果（21分）
师德师风（3分） 无违纪违规现象（1分）;师德师风公开评议的满意率95%以上(2分). 座 谈问 新课程教学（4分） 课改实验区教师能胜任新课程教学(非课改实验区课堂教学考核达标)的90%以上(2分);其中优秀50%以上(2分). 查 资 料随堂听课
计算机操作（3分） 90%以上能用计算机辅助教学(105分);70%以上的教师会制作课件(1.5分). 查 资 料抽样考核
教学科研（3分） 每个教师每学期一篇科研论文,学校编印成论文集(1.5分);每两年周期内,市、县、乡、校级学校教师公开发表论文的人数分别达20%、10%、5%、1%(1.5分). 查看论文
高学历教育（2分） 学校组织高学历培训的教师占参训总人数的80%以上(2分),非学校规划的不记分. 查 档 案
教学质量（3分） 学生对教师教学评价的满意率90%以上(1.5分);教学质量综合考评逐年提高(1.5分). 查 档 案问 卷
经验总结（3分） 有校本培训经验教材(1分);得到上级或专家的肯定或在报刊上发表(2分). 查 资 料

学校教师自 评（20分）
1 教师自评10分 问卷调查,按收获很大(权重10)、收获较大(8)、收获一般(6)、没有收获 (4)，采用加权平均法计算评分。 问 卷座 谈
2 学校自评10分 综合自评结果效果非常明显10分；比较明显8-9分；一般6-7分；不明显3-5分。 自评材料