淄教师字〔2006〕3号

各区县教育（教体）局、人事局，高新区地社局、组织人事部，山铝基教处、淄矿集团教育处，局属学校：
    根据山东省教育厅《关于推进区域性教师教育网络联盟建设组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》，2006年，我市教师继续教育以新理念、新课程、新技术和师德教育为主要内容，以校本培训为主要形式，对全市教师开展全员培训，现对做好有关工作提出如下意见：
    一、目标要求
    认真贯彻落实教育部和山东省教育厅“十一五”教师教育发展规划，积极开展新一轮教师全员培训，坚持面向全员、突出骨干、倾斜农村的方针，以新理念、新课程、新技术和师德教育为主要内容，推进全市基础教育课程改革，用新课程理念指导课堂教学实践，真正使广大教师更新教育观念、转变教学行为、提高实施素质教育的能力与水平，从而促进教师的专业化发展和教育教学质量的提高。
    二、培训对象及学习内容
    1．中学数学、物理教师、小学数学教师，学习《几何画板在数学教学中的应用》一书。
    2．其他人员学习①《当代教育新理念》、②《教师校本研究与专业成长》、③《新课程与教学改革》、④《新课程与教师素质发展》、⑤《职工诚信和职业道德教程》5本教材，其中①—④由教师根据本人实际，选择1本教材作为培训考试内容（2005年已考试的科目不再重复选择），《职工诚信和职业道德教程》是2006年全市专业技术人员继续教育公共科目，为必学必考内容。
    三、时间安排
    《几何画板在数学教学中的应用》一书，培训时间安排在2006年2至5月份；《当代教育新理念》、《职工诚信和职业道德教程》等5本教材，培训时间安排在2006年2至7月份。市、区县、学校安排集中培训时间不得少于100学时。
    四、培训方式
    教育部提出建立校本研修制度，推进各级各类学校的学习型组织建设。校本研修是开展教师全员培训的重要途径，是建设学习型组织和构建教师终身学习体系的重要组成部分。校本培训是教师继续教育的基本组织形式，各学校要以校本培训为主要形式，在市级集中培训的基础上，抓好教师的校本研修，推进教师的专业化发展。
    五、培训经费
    根据淄价字〔2006〕12号文件，关于教师继续教育培训收费规定，本次收取培训费28元/人。继续教育培训费可实行学校和教师共同分担的原则，有条件的单位可由学校全部负担。
    六、考试、考核及学分登记
    培训结束后由市教育局、市人事局统一组织考试，考核合格者由市人事局颁发继续教育学分证书。各区县教育、人事部门在市教育局、市人事局的指导下，具体组织本区县的考试、考核工作。中学数学、物理教师、小学数学教师，考试时间安排在5月中旬;其他人员考试安排在7月上旬(具体考试时间另行通知)。本次培训考试（考核）合格者记20学分，其中理论考试占15学分、读书笔记和教学反思占5学分。按照学校隶属关系，分别由市、区县教育（教体）局负责学分登记，助级以上及考试晋升人员由市人事局负责学分审核，其它人员由区县人事局负责学分审核。
    七、政策及措施保障
    1．校长是校本培训工作的第一责任人，各学校要按照市、区县教育局制定的《校本培训实施方案》，建立校本研修制度，制定培训规划，带领所在学校的教师，认真学习培训内容，结合任教学科积极开展研修活动，切实做好教师继续教育培训工作。
    2．各级教师教育机构的人员，要认真学习和研究校本培训的理论、研读培训教材，深入教学第一线，积极做好继续教育培训的教学指导工作，引导广大教师，认真搞好校本研修，在实践中提高，在反思中进步。
    3．年底，市教育局将对各区县、各学校的校本培训工作进行督导评估，参训教师要结合任教学科和学习内容，完成不少于1万字的读书笔记和不少于3000字的教学反思。
    4．积极筹措教师继续教育培训经费，逐步建立起财政、学校、个人合理的培训经费分担机制，要将教师继续教育经费列入年度行政预算，认真加以落实，切实予以保障。