博客

博客应该是时下最流行的一种基于网络的应用软件，尤其在教育领域，如果还不知道博客那你就落伍了。依托于博客平台建立的区域博客群也日益增多，远处的不说，就如博山教育博客（

http://blog.bsjy.net/ ) 高青小学教研（http://www.gqedu.net/blog/Blog.asp?BlogID=63 ）我们高新区也急需建立自己的博客平台。（可利用Oblog ）

播客（http://podcast.bokee.com/ ）

 2004年底2005年初，美国一些非赢利性广播台发现Podcast很适合他们制作 的讲故事、专访、评论、对话等节目。
      如果说博客（Blog）已经对传统纸质媒体造成挑战的话，那传统的广播电台则 要应对“播客”（Podcast）的压力了——借助于RSS技术将MP3音频文件连缀起来，也就形成具有强大生命力的虚拟电波频段。
      网友可以将网上的广播节目下载到自己的iPod等MP3播放器中随身收听，享受随时随地的自由。你更可以自己制作声音节 目，并将其上传到网上与广大网友分享。（引自   http://podcast.bokee.com/richdog.html  ）

维客

据说是国内第一个教育维客：

http://wiki.nsjy.net/index.php/%E9%A6%96%E9%A1%B5

在这里面技术究竟在多大程度上还会成为应用的一种障碍？

关于原创的问题。我一直不太屑于直接把别人的东西拿来，但这似乎也不能太绝对。看你拿来的是什么，比如技术，我们不可能自己去研究出上面的这些工具，可以拿来用。还要看你拿来之后怎么用，比如思想，是一成不变的装入自己的脑子，还是在学习应用中学会创新。但我们应该有属于自己的原创的东西。