二班有个小胖子，个子很高，眼睛很大，吨位也很重。走起路来一摆一摆的，特别可爱。但是一开始我就有点怵他的头！~因为他上课特别自由。从来不爱听老师讲什么。而且，当他手里不拿东西的时候，嘴里肯定吃着什么。当他嘴里不吃东西的时候，手里肯定在摆弄什么。当他也没有吃东西，也没有拿什么在摆弄的时候，那一定是在和同桌说话！我从一开学就软硬兼施，又是恐吓又是教育，是一点作用都没有。我问他，你为什么上课不听讲？！他白我一眼说，你讲的我都会了。真考考他，还真是都会。可是一做作业，总是错。

为了激励学生上课听讲，好好学习，我给两个班都做了一个评比栏，谁表现好，或者做作业全对就给谁盖个章，画个五星。上一节课，这个小胖子一上课就开始说话。当我让学生拿出课堂作业本的时候，他边说话边慢吞吞的拿。我就向全班同学说：“我看看哪个小朋友拿的最快，坐的最好！恩！我发现刘帅小朋友做的最好了！”其实这时候他还没有说完呢，嘴巴还张着！我话刚说完，他就坐好了。本子整整齐齐的放在桌子上。他也知道，大家都在看他呢。等我布置完作业，鼓励大家说：“让我看看谁做的又快又准确！我相信刘帅小朋友能比刚才做的更好！”他立刻就趴在桌子上认真的写起来！其他同学也开始跟他比赛。

果然，他第一个做完。而且也做全对了。我当众就给他盖了一个章！然后看着他脸上还流露出害羞的笑呢！看他那样子可真逗！本来我对他特别发愁，这下不愁了！总结经验，对这帮小毛孩子，来软的比来硬的好使!

下课之后，在操场碰到他，他飞快的跑过来问我：“老师，下一节课还上数学吗？什么时候再上数学啊？”看他那充满自豪的小胖脸，真想捏他一把！哈哈