学生，我的爱

万杰朝阳学校小学部    王艳慧

总是拥有时不知道珍惜，失去时才知道宝贵。在招办一年的工作才让我对这句话有了更深的理解，想想刚参加工作的几年里，对教师这个职业由新奇到厌倦，曾经几度若即若离，就这样度过了那宝贵的5年的时间。在招办的那段时间里完全脱离了教学，也正如我所愿了，然而在那一年里我在不停的思索，思索自己该干些什么，什么最适合自己干。后来我发现没有什么职业比当老师更适合我了。所以当我从招办来到小学部之后我特别珍惜我地这份工作，珍惜和学生在一起的每一天。

一个老师的职责无非就是教学生学会学习、教学生学会生活、教学生学会做人。而要完成这一切树立好一个良好的班风显得尤为重要，班主任如何能把班级管理好呢？我做了以下尝试：

1、            要全面了解学生。

我们学校的学生与公办学校的学生有着很大的区别。很多的孩子都是有问题的，用家长自己的话说没问题上你们这来干什么呀。是啊，来这地孩子都或多或少地有些问题。比如在公办学校不受老师重视的，总是被放在被遗忘的角落；父母特别忙地，这些家长往往都是做生意的，忽视了家庭教育，使孩子受到的教育很不完整。还有一些孩子在家里是过分宠爱，孩子的自理能力相当差的……这些孩子存在的问题都是比较大众化地，还有很多比较特殊的真是一个孩子一个样，不同的孩子有不同的问题，但他们所需要的是一样的，那就是关注、是爱。在教孩子的时候，我在不停的分析学生，了解学生，要做到心中有数，看看这些孩子存在着哪方面的问题，然后做到对症下药。

2、与学生共同成长

不要说我们学校的学生心里脆弱，就从整个社会来看人的心理承受能力是越来越差，比如不能承受委屈，承受困难、承受失败。我就和孩子讲我们是生活在一个非常复杂的社会里，而不是生活在一个真空里，所以你会遇到各种各样的不如意、会受到各种各样的委屈，你们要学会面对，学会承受，也要学会处理 。其实这又何尝不是再教育我自己呢？自己面对委屈、面对失败时自己候能做到吗？

在开运动会时，我原本以为我们班的接力赛一定会拿第一的，可是我们班却男女双双败下阵来，当时我们班的学生是哭成一片，学生根本不能面对这样的失败，我也很难受，也很难面对这样的结果，眼泪也悄悄的流了下来，等我们心情都平静之后，我和学生共同分析了这次失败的原因，找出了自己的不足，那个时候我根本就意识不到自己是老师了，我已经和学生融为一体了，就是这样我和学生共同的经受挫折、共同的面对失败、共同的成长！

3、学会赏识学生。

我一直都很赏识我的学生，欣赏他们的争强好胜，欣赏他们的能力，欣他们吃苦耐劳的品质。我也坚信他们能做好任何事情，至少他们能做得比我好。

很多老师多这样说：民办学校的生源质量很差，他们素质低，家里有钱都养成了不能吃苦的坏品质，所以民办校的学生是无法跟公办学校相比的。但经过我一年多的教学实践我认为这话并不全对。

的确来我们学校的学生基础都很差，可这原因是众多的，我知道每个孩子都想自己好，都想自己是出色的，都想自己是优秀的。记得开学一个月后我们班来了一个新学生，孩子看上去非常的聪明机灵，但当我看到这个孩子的考试成绩两门功课加一起都不过60分时，我都觉得没希望了，当我再看到他写的不是作文的作文时我心中只有一个想法，这个孩子得必须重读，可是孩子的工作做不通，他不愿意重读，他怕被人笑话，我思考之后想想这么有自尊心的孩子也许他会有救的。经过两个月的学习，我不停的鼓励他，我总是告诉他，他很出色，在课堂上我不停的关注他，多给他一些表现自我的机会，给他树立信心，在课下我也不断地为他补课，经过一个多月的努力，他的双科成绩已经提高了80多分。但是他和一些普通学生的成绩相比还有很大的差距，可这个成绩告诉我，孩子是非常优秀的，虽然这个孩子在班级里是还属于差生但我同样很欣赏他，欣赏他的自强，欣赏他的不甘落后。

记得在广播操比赛中，我和我们班的学生说了这样一句话：“我相信你们一定会在这次广播操比赛中取得好成绩的，因为你们不仅有着吃苦耐劳的好品质，还有你们非常热爱这个班集体，你们把荣誉看得高于一切，更重要的是在老师眼里没有比你们更优秀的了我相信你们是最棒的了。”在那两天的训练中，天气非常寒冷，但孩子们却浑然不觉，脱下外衣在操场里热火朝天的练着，腿直了、嗓子干了，可没有一个人叫苦叫累的，经过紧张集训孩子们在比赛中孩子们一举夺下三张奖状。我非常感动孩子们有着强烈的集体荣誉感，更感动他们有这这么能吃苦的精神。

我一直都以一种欣赏的眼光看待我的学生，我总是认为我的学生是非常出色的，他们小小年纪，就能远离父母独自在这里学习和生活，这难道不值得我们佩服吗？每当我到生活区时，看到孩子们井然有序地整理内务，我真是觉得自己自叹不如。到餐厅里看到孩子们津津有味的吃着每一道饭菜时，我在想他们不在是什么小皇帝了。

听孩子朗读课文时，我会被他们那种入情入境的朗读所震撼，看到一道道难题被他们解开时我真为他们的聪明叫好，读着他们那一篇篇精美的文章时，我会被他们的真情所感动。面对孩子付出艰辛所得来的这一切，你能说孩子是不能吃苦的吗？

孩子们在劳动时我从不忘记说上一句你们真能干啊，孩子们在回答问题时我从不忘记说上一句真精彩，孩子们在取得优异的成绩是我从不忘记翘起大拇指，说上一句你真棒，你们是我的骄傲。孩子从我的眼神中能找到自信，从我的话语里能得到激励，所以我的每一个学生都认为自己是最棒的。

有许多家长这样对我说，这些孩子遇到你真幸运，可我在想遇到这些孩子又何尝不是我的幸运呢？是这些孩子激起了我工作的热情，是这些孩子在不断的促使我前进，是这些孩子不断地让我反思，反思自己的对与错，是这些孩子引起了我不断的思索，思索着人生的真谛，是这些孩子让我看到了人世间最美好的东西——真善美。所以我非常感谢我的家长，把这么好的孩子交给了我，因为有了这些孩子我的生命才更精彩。