盲人与拐杖

         淄博市万杰朝阳学校五（1）  赵子轩

今天下午前两节是作文课，来了许多老师听课，可郑老师却让我们把文具都放起来，我觉得很奇怪：郑老师这是弄得哪一出啊？老师突然说：“我们这节课来玩一个游戏吧。”“玩游戏！”我心想，“难道太阳打西边出来了？”

这时候老师在黑板上写了五个大字“盲人和拐杖”，然后再让左边我们这些同学到讲台上，我心想：肯定是让我们当盲人，他们当拐杖。果然，我猜对了，老师拿出一大把红领巾来，让下面的同学给我们系上红领巾。“呀！太黑了。”当眼前一团漆黑的时候，我心里恐慌极了，这样能走路吗？摔倒怎么办？随后，老师又让下面的同学给我们当拐杖，带着我们走出了教室，我的脚根本不敢离开地面，一点一点地挪动着，生怕碰到什么障碍物。我以为只会在这一层转转，没想到会下楼。下楼梯非常困难，一不留神就会掉下去，虽然拐杖不停地用手指点我，可这一路上不是碰到脚脖子，就是差点栽下去。那时候我真正体会到一双明亮的眼睛对于我们来说是多么重要。终于，在“拐杖”帮助下，我们“盲人”度过了下楼梯这一关。接着又是上楼梯，上楼梯十分简单，我们自己就可以过关。

我原以为这样就完了，可是还有一关。我们不知进了什么地方，那里面全是椅子。我记着里面好像有一个是过桥，“拐杖”按着我的头往下摁，看他的意思是让我趴下，他又推我的屁股，我就往前爬，一不小心头被碰了一下。我在那里面爬来爬去，终于爬出来了。踩方格时我好几次差点摔倒，多亏“拐杖”手疾眼快把我扶住，出了方格阵晕头转向的我撞到墙上。这“盲人”的滋味可真不好受呀！我们最后来到了教室，老师让我们拿掉红领巾，慢慢睁开眼睛。那一刻，我突然有了一种重见天日的感觉，激动得说不出话来。当大家一块唱《让世界充满爱》的时候，我觉得同学们唱得很有感情，感染力很强，平时唱歌我从来没有这种感觉。

虽然是个游戏，但却让我体会很深，那些盲人多么需要别人的帮助，以后见到他们我决不会袖手旁观。