“普通高中学生综合评价”问答
(辅导材料)
1．“普通高中学生评价政策”是由学校制订吗？
由教育行政部门制定---带有强制性。
2．综合素质评价？
即全面评价，是指对学生学科学习目标与基础性发展目标完成或发展情况的综合测量、评估。
3．综合素质评价的主要功能？
主要功能有两点：一是通过评价学生，实施教育质量监测，调控和规范高中的教育教学行为，推进实施素质教育；二是为高校考试招生制度的改革打好基础，即除高考外，高校招生制度改革需要提供的学生评价材料均能提供。
4．各项评价的主要内容？
一是学分认定，主要侧重对学生学习量和学习过程表现的评价。
二是学业水平考试，则侧重对学生学习的水平质量和综合能力的评价。
三是基础素养评价，包括以上两方面，对学生进行比较全面和综合的评价。
四是《普通高中学生发展报告》，主要起记录平台的作用，记录学生三年的成长历程。通过“身体素质发展状况”、“重要的成长标志”、学生“自我评价”和教师的“综合评语”等栏目，对学生进行动态的全面的评价。
5．《普通高中学生发展报告》与高考有关吗？
一、将纳入高校招生录取的评价体系，作为录取的重要参考依据，逐步改变只凭“分数”录取的办法。
二、发展评价报告全本放入高考考生的纸质档案袋中。
三、将“发展报告”作为推荐入学和注册入学的主要参考依据之一。
6．学生毕业条件？
共四个方面，学分、学业水平考试和基础素养都要达到要求。
具体条件为：
一是学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分。(高三下学期，应保证学生有必要的体育、艺术等活动时间。)
二是3个学年必须获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修课程II中要至少获得6学分，选修Ⅰ中至少获得22学分，总学分达到144学分。
三是学业水平考试成绩合格。
四是基础素养评定合格。
7．认定学分须具备的条件？
三个条件：学校已经开设、学生已经选修且经过考核已经达到课程标准要求的课程（模块）。
8．怎样判定学生修习的课程（模块）达到了课程标准要求？
一是学生修习时间要至少达到课程标准要求修习课时的4/5以上，其中，综合实践活动每个学分不低于15个课时。
二是学分认定考试成绩合格。
三是实验操作、日常作业（报告）、技能、参与过程（社会实践和社区服务）表现等考核合格。
9．评语撰写注意事项？
既要善于发现学生的闪光点，充分反映学生的优点和进步，又不回避学生的缺点和问题。对学生优点、进步的描述，既要充分，又不能夸大其词；对学生的缺点或不足，要在具体描述的基础上分析存在的原因，提出改正或改进的建议。评语要具体，反映学生特点，不能千人一面；要亲切、中肯，体现对学生的关爱和健康发展的期盼。
10．学业水平考试的内容都是必修模块吗？共占多少学分？
不是。其中有33个必修模块， 3个选修课中的必修学分模块。33个必修模块包括5个学习领域：语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术(信息技术2学分)。3个选修课中的必修学分模块：物理、化学、信息技术各1个模块。
共占72学分（约占必修学分的62%，约占文化课必修学分的77%）。
11．必修学分都是学习必修模块的学分吗？
不是。前面已讲，还包括3个选修模块的必修学分。
12．各种课程是怎么分类的？国家规定课程的学分都是必修学分吗？
分两类：国家规定课程、校本课程(包括地方课程、学校课程)。国家规定课程，有必修模块和选修模块，对应的学分有必修学分(包括6个选修模块中必修学分)和选修学分Ⅰ。校本课程全为选修课程，对应的学分全为选修学分Ⅱ。
还可分为文化课课程和非文化课课程。国家课程中只有“综合实践领域”里的课程为非文化课课程。
13．综合实践活动属于必修还是选修？有什么要求？
属于国家规定必修课程的学习领域。社会实践要求，学生每年必须参加1周的社会实践。社区服务要求：三年中学生必须参加不少于10个工作日的社会服务。研究性学习，主要是引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程，综合运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素养。重在研究的过程，并非研究结果，成果的汇报形式，有人文性的考察研究报告，有科学探索性的研究报告。
附：课程及学分设置
|
学习领域 |
科目 |
必修学分
（共计116学分） |
选修学分Ⅰ |
选修学分Ⅱ |
|
语言与文学 |
语文 |
10 |
根据社会对人才多样化的需求，适应学生不同潜能和发展的需要，在共同必修的基础上，各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块，供学生选择。 |
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣，开设若干选修模块，供学生选择。 |
|
外语 |
10 |
|
数学 |
数学 |
10 |
|
人文与社会 |
思想政治 |
8 |
|
历史 |
6 |
|
地理 |
6 |
|
科学 |
物理 |
4＋2 |
|
化学 |
4＋2 |
|
生物 |
6 |
|
技术 |
技术
（含信息技术和通用技术） |
4＋2＋2 |
|
艺术 |
艺术或
音乐、美术 |
6 |
|
体育与健康 |
体育与健康 |
11 |
|
综合实践
活动 |
研究性
学习活动 |
15 |
|
|
社区服务 |
2 |
|
|
社会实践 |
6 |
说明：（1）每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。
（2）每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按周4学时安排，可在一个学段内完成。
（3）学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），学分由学校认定。技术的8个必修学分中，信息技术和通用技术各4学分。
